前OpenAI研究员安德烈·卡帕西近日指出,学校无法有效检测AI生成作业,应停止监管并重构评估体系。他主张,默认所有课外作业均使用AI,并将主要考核移至课堂内完成,以确保学生掌握独立解题能力。
他认为当前检测工具从原理上注定失败,且监管加剧师生压力、助长作弊。教育目标应是培养学生兼具使用AI和脱离AI工作的‘双重胜任力’。参考计算器教学模式,学生需理解原理以识别AI错误。卡帕西新创Eureka Labs,计划打造‘原生AI学校’,推动人类教师与AI助教协同的个性化教育。
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